Игры на день против наркотиков
ТЕЛЕФОНЫ С DARKNET
Игры на день против наркотиков наркотики кирова
ЕГОР ШИП НАШЕЛ ЛЮБОВЬ? Шоу Даши Дошик \Заходил браузеры тор скачать с торрента gydra могу сейчас
.jpg "игры на день против наркотиков")
НАКРУТКА ГОЛОСОВ ЧЕРЕЗ ТОР БРАУЗЕР GIDRA
Проходить испытание следует в строго указанной последовательности. На каждый шаг у вас по 5 минут. Задание : А на данный момент, ребята, Вы должны отличить здоровую личность от того, кто употребляет наркотические вещества. В течение 5 минут вы должны выбрать и наклеить на бланк признаки здоровой личности и признаки человека, который употребляет наркотические вещества.
На экране изображена таблица с темами и баллами. Участникам предлагается в течение 7 минут выбирать тему и баллы. Избранные баллы ведущим в програмке выделяется желтоватым цветом и верный ответ соответствует количеству баллов в таблице. По истечению 7 минут баллы суммируются и заносятся в маршрутный лист. Ответ : Статья 2.
Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет. Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось 18-ти лет. Ответ : В случае добровольной сдачи наркотических средств и психотропных веществ. Не признается добровольной сдачей наркотиков при задержании лица и при производстве следственных действий по обнаружению и изъятию.
Что угрожает несовершеннолетнему с 16 лет за Потребление наркотических средств либо психотропных веществ без назначения врача? Ответ : Статья 6. КоАП Потребление наркотических средств либо психотропных веществ без назначения доктора. Потребление наркотических средств либо психотропных веществ без назначения доктора, влечет наложение административного штрафа в размере от 4 тыщ до 5 тыщ рублей либо административный арест на срок до пятнадцати суток.
Арест применяется лишь с 18 лет. Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ влечет ли за собой уголовную ответственность? Ответ : Да, лишение свободы от 3 до 5 лет ст. Ответ : Наркомания — это болезнь характеризующееся злоупотреблением наркотическими веществами и болезненным пристрастием к ним.
Какие органы в первую очередь мучаются от действия наркотика? Назовите заболевания сопутствующие с наркоманией? Ответ : Наркотики выводятся через почки, печень, кишечный тракт, легкие. На самом деле в предстоящем мучаются все органы. Ответ : Психологическая зависимость — это форма дела меж наркотиком и личностью, зависящая как от специфики эффекта наркотика, так и от потребностей личности, которые этот наркотик удовлетворяет.
Неизменное желание к наркотику. Ответ : Физическая зависимость — это состояние, выражающееся в явных нарушениях физиологии. Прием наркотика для того, чтоб избавиться от напряжения, отвратительного настроения, физических недугов. Физическая зависимость заставляет употреблять наркотик часто, не давая никакой передышки. Ответ : Психическая поддержка, уговорить обратиться к спецу психологу, врачу-наркологу , занять иной деятельностью спорт, хобби. Ответ : Сопровождается телесным и физическим недугом.
Ломка суставов, тремор. Абстиненция традиционно сопровождается депрессией понижением настроения, подавленностью , опаской, бессонницей. СПИД — синдром обретенного имуннодефицита предпосылкой инфекции является вирус, который поражает клеточки организма человека, отвечающие за иммунитет, защиту от различного рода зараз. Ответ : Это период, когда человек заражен вирусом, но в лаборатории его найти не могут. Задание : А на данный момент ребята, Вы должны отгадать ребусы и ответить какой общей темой объединены зашифрованные слова, а также Вы должны отыскать в сетке кроссворда зашифрованную фразу.
Задание : На полу в спортивном зале сделать лабиринт из молярного скотча. Капитан команды-ведущий, его глаза не завязаны, другие участники встают в колонну за капитаном, их глаза завязаны, берут вперед стоящего за талию. Капитан должен провести свою команду и на запутаться в лабиринте на время. Говорить нельзя, в том числе, произносить какие-либо звуки, так как это звуковая команда. В случае нарушения этих критерий команда начинает поновой. Ведущий 1: Итак, уважаемые участники, мы готовы подвести итоги нашему нынешнему мероприятию.
Мы желаем от всей души поздравить фаворитов. Ведущий 2: Но мы желаем огласить, что все команды работали чрезвычайно дружно и отлично. Отказ-отрицание: «Нет, я не поеду на лодке, поэтому что боюсь воды». А на данный момент, давайте попробуем потренироваться в отработке способностей отказа и противоборства групповому давлению. Упражнение с элементами тренинга. Игра «Откажись по-разному».
Я буду кидать для вас мяч, и поймавшему делать ненужное предложение например: отправиться в тундру, погулять. Для вас нужно выразить отказ по-разному. Все молодцы, творчески подошли к рассмотрению непростых ситуаций. Как вы ощущали себя в момент, когда я на вас оказывала давление? Как вы чувствовали себя в момент отказа от моих предложений? Почему принципиально уметь отказывать в ситуации давления со стороны группы людей? Какое это имеет значение для человека? Возник ли у вас опыт в разрешении каких-то ситуаций, когда коллектив друзей может оказывать на вас давление?
Вред наркотиков. Дискуссия «Как вы думаете, что может произойти с человеком, который употребляет наркотики, выпивает либо курит? Следует подвести учащихся к тому, чтоб они высказали свое мировоззрение о личности наркомана и о том, чем различаются составляющие личности наркомана от таких же у здорового человека. Названные учениками свойства личности наркомана необходимо записывать на доске, мягко корректируя ошибочные либо провокационные суждения.
Особенное внимание необходимо сосредоточить на обеднении личности и потере личных свойств в итоге сужения интересов при наркомании. Обратите внимание группы на то, что неблагоприятные последствия для здоровья могут иметь как немедленный отравления, травмы , так и отставленный нрав постепенное развитие приобретенных болезней.
Лучше, чтоб с вашей помощью ученики окрестили огромную часть из их, либо хотя бы упомянули по одному из каждой группы то есть сообразили, что есть немедленные, отставленные отягощения и зависимость. Обратите внимание! Ведущий на этом занятии не должен ввязываться в дискуссию о том, как мощный вред наносит употребление тех либо других веществ, и о зависимости - дискуссировать то, от каких веществ и в какие сроки она возникает и как небезопасна.
Следует только отметить, что разные неблагоприятные последствия возможны и почти все люди мучаются от их. Тем не наименее, для сведения ведущего приведена короткая таблица осложнений. Расходы общества на исцеление. Мы побеседовали о том, как много осложнений для здоровья вызывает употребление наркотиков, табака и алкоголя.
И большая часть из их приходится вылечивать. На исцеление нужны издержки. Это достаточно огромные средства, и их можно было бы применять для остальных, наиболее приятных целей. Эти расходы - еще одно неблагоприятное последствие потребления наркотиков. Стремительный круг. Как вы считаете, кто работает лучше - тот, кто пришел на работу трезвым, либо тот, кто прошедшим вечерком много выпил? Тот, кто в ясном сознании, либо тот, кто принял наркотики? Мешает ли работе курение?
Как все это влияет на работу остальных людей, не принимающих этих веществ? Лучше задавать вопросцы один за иным, поначалу дождавшись удовлетворительного ответа на предшествующий. Ежели возникнут затруднения в ответе на вопросец о курении, можно намекнуть детям, что курильщики обязаны делать нередкие перерывы в работе.
Для того чтоб брать наркотики, необходимы средства. Наркоманы не могут системно работать, нередко меняют место работы, и им тяжело заработать много. Потому им приходится воровать. Это криминализирует общество и накладывает на него доп расходы.
Ухудшение в отношениях меж людьми. В конце концов, из-за всех этих неблагоприятных последствий настроение у наркозависимых появляются нередкие депрессии, в особенности в отсутствии стимуляторов, они ощущают себя несчастными и раздраженными. И не лишь те, кто воспринимает наркотики, алкоголь либо курит, но и люди, ,окружающие их.
Люди, страдающие. Наркотической зависимостью конфликтны, они недовольны друг другом. При этом, виноватыми в их несчастьях постоянно оказываются окружающие.. Можно занести все отмеченные неблагоприятные последствия потребления наркотиков на лист ватмана, оставив его на время проведения всех следующих занятий. Тогда запись будет иметь последующей вид:.
Для здоровья собственного и потомства. Расходы общества на исцеление, правоохранительные органы, тюрьмы и т. Понижение производительности труда и ухудшение экономики трагедии, прогулы, простои, травматизм. Преступления и остальные правонарушения. Ухудшение отношений меж людьми. Сказка «Всё в твоих руках». Заключительное слово ведущего.
Окончить нашу встречу желаю притчей. Давным-давно в древнем городке жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из их в один прекрасный момент задумался: «А есть ли вопросец, на который наш Мастер не сумел бы отдать ответа? Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:. Он прочно держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в хоть какое мгновение сжать их ради собственной истины.
Не смотря на руки ученика, Мастер ответил:. Всё в твоих руках! Мораль такова: Ваша жизнь и ваше здоровье в ваших руках. Преподаватели, докторы, предки могут воздействовать, посодействовать информацией, но решение принимать для вас.
И охото надеяться, что оно будет правильным. Итоговый круг «Интересное-полезное». Огромное спасибо всем! Вы чрезвычайно активно и старательно работали. Я приглашаю вас опять собраться в круг для обсуждения нашего занятия. Давайте по очереди скажем, что на этом занятии для вас оказалось увлекательным и полезным. А может быть, кому-нибудь что-то показалось ненужным?
Каждый может огласить несколько слов. Психолог - обучающимся Твоя психическая сохранность Как сдерживать свою злость Общение с родителями. Советы обучающимся Советы "Как можно выйти из трудной жизненной ситуации" Как не стать жертвой кибербуллинга Памятка "Безопасность в Интернете" Профориентация Как верно готовиться к экзаменам 3 "кита" профессинального выбора Что такое профессиограмма?
Проф определение подростков Как посодействовать ребенку приготовиться к выпускным экзаменам? Способы диагностики отклоняющегося поведения Профилактика Терапевтическое фехтование Психология наказания Работа педагога-психолога с семьями, находящимися в СОП Организация коррекционно-развивающей работы Способы работы педагога-психолога с семьями, находящимися в СОП Всем Возрастные индивидуальности Младший школьный возраст лет Кризис 7 лет Подростковый возраст лет Кризис 13 лет Юношеский возраст лет Как сделать лучше память Снятие злости и управление гневом Что такое кибербуллинг?
Разновидности кибербуллинга. Мыски Веб-сайт педагога-психолога Попковой Лены Анатольевны. Основная Анонсы Советы психолога обучающимся, родителям в период дистанционного обучения Материалы к конкурсу "Педагог-психолог" Нормативные документы Рабочие программы Методическая копилка Тренинги Почему необходимо быть терпимым Тренинг коммуникативного общения Тренинг "Как преодолевать тревогу" 5 класс Тренинг общения "Я - особенный! Практическое занятие. Дискуссия «Что такое наркотики и психоактивные вещества» На данный момент мы устроим дискуссию по вопросцу «Что такое наркотики».
Пояснение для ведущего Следует сосредоточить внимание класса не на перечислении наркотиков, а на описании их общих свойств: возможности изменять настроение, вызывать зависимость, приносить вред здоровью, противозаконности и т. Наркотики отвечают трем критериям: соц, юридический и медицинский» Молодцы, вы отлично поработали.
Объяснение понятий «наркотики» и «психоактивные вещества» Особые международные и национальные организации составляют официальные списки наркотиков. Пояснение для ведущего На дискуссию по сиим вопросцам не следует затрачивать много времени, довольно только быстро опросить учеников. Ежели никто из их не захотит ничего говорить, можно сходу же перебегать к формулировке причин: неким любопытно, какие при этом появляются ощущения; остальные желают быть похожи на старших; кто-то не желает курить, но отрешиться в компании неудобно; может быть, кто-либо желает приглянуться тем друзьям, кто уже курит либо выпивает; некие это делают назло своим близким - из-за обиды либо просто, чтоб показать свою независимость; очень изредка, фактически в единичных вариантах, ребята принимают психоактивные вещества, надеясь, что они дадут облегчение в горе, в обиде.
Игры на день против наркотиков выращивание технической конопли в казахстане
АНДРЕЙ МАКАРЕВИЧ: о травле в России, жизни в Израиле и бывшем друге СоловьевеСледующая статья пагубное влияние наркотиков на организм человека
